Schulgärtnerei - Versionsgeschichte

Cgru: Bild:Schulgarten Matthäusschule.jpg 2010

2012-01-07T20:49:36Z

Bild:Schulgarten Matthäusschule.jpg 2010

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	[[Bild:WOLF.jpg\|left\|150px\|]]		[[Bild:WOLF.jpg\|left\|150px\|]]
	[[Bild: Lernort_Matthäusschule_600.jpg\|right\|220px\|]]		[[Bild: Lernort_Matthäusschule_600.jpg\|right\|220px\|]]
			[[Bild:Schulgarten Matthäusschule.jpg\|right\|220px\|April 2010]]

Hjk um 22:14, 7. Mär 2011

2011-03-07T22:14:22Z

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	*'''[[Matthäusschule]]'''		*'''[[Matthäusschule]]'''
			*'''[[Schüler der Matthäusschule]]'''
	*'''[[Lehrer der Matthäusschule]]'''		*'''[[Lehrer der Matthäusschule]]'''
	*'''[[Informatik- und Technikmuseum]]'''		*'''[[Informatik- und Technikmuseum]]'''

Hjk um 20:10, 13. Feb 2011

2011-02-13T20:10:45Z

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	==Siehe auch==		==Siehe auch==
	~~Weitere Seiten, die auf die Matthäusschule hinweisen, findet man unter~~
	*'''[[Matthäusschule]]'''		*'''[[Matthäusschule]]'''
	*'''[[Lehrer der Matthäusschule]]'''		*'''[[Lehrer der Matthäusschule]]'''

Hjk um 18:29, 6. Feb 2011

2011-02-06T18:29:59Z

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Hjk um 21:42, 4. Feb 2011

2011-02-04T21:42:39Z

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	[[Bild:WOLF.jpg\|~~right~~\|150px\|]]		[[Bild:WOLF.jpg\|left\|150px\|]]
	~~Die Stadt Dorsten hat beschlossen, die '''Matthäusschule''' zu schließen~~.		[[Bild: Lernort_Matthäusschule_600.jpg\|right\|220px\|]]

	~~Es soll aber nicht in Vergessenheit geraten, welche '''pädagogische'''~~

	und '''ökologische''' Arbeit dort geleistet wurde.
			Die Stadt Dorsten hat beschlossen, die '''Matthäusschule''' 2011 zu schließen.

			Es soll aber nicht in Vergessenheit geraten,

			welche '''pädagogische''' und '''ökologische''' Arbeit dort geleistet wurde.

	Das soll hier am Beispiel der '''Arbeitsgemeinschaft Schulgärtnerei''' aufgezeigt werden.		Das soll hier am Beispiel der '''Arbeitsgemeinschaft Schulgärtnerei''' aufgezeigt werden.


	Weitere Seiten, die auf die Matthäusschule hinweisen, findet man unter '''Matthäusschule''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Matth%C3%A4usschule]], '''Informatik- und Technikmuseum''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Informatik-_und_Technikmuseum]]

	und '''Umgestaltung eines Schulgeländes''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Umgestaltung_eines_Schulgel%C3%A4ndes]].

			Weitere Seiten, die auf die Matthäusschule hinweisen, findet man unter '''Matthäusschule''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Matth%C3%A4usschule]],
			'''Lehrer der Matthäusschule''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Lehrer_der_Matth%C3%A4usschule]],
			'''Informatik- und Technikmuseum''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Informatik-_und_Technikmuseum]]und
			'''Umgestaltung eines Schulgeländes''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Umgestaltung_eines_Schulgel%C3%A4ndes]].

Hjk um 19:39, 29. Mai 2010

2010-05-29T19:39:28Z

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	Weitere Seiten, die auf die Matthäusschule hinweisen, findet man unter '''Informatik- und Technikmuseum''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Informatik-_und_Technikmuseum]]		Weitere Seiten, die auf die Matthäusschule hinweisen, findet man unter '''Matthäusschule''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Matth%C3%A4usschule]], '''Informatik- und Technikmuseum''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Informatik-_und_Technikmuseum]]

	und '''Umgestaltung eines Schulgeländes''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Umgestaltung_eines_Schulgel%C3%A4ndes]].		und '''Umgestaltung eines Schulgeländes''' [[http://www.wulfen-wiki.de/index.php/Umgestaltung_eines_Schulgel%C3%A4ndes]].

ChristianGruber: „Schulgärtnerei“ geschützt [edit=autoconfirmed:move=autoconfirmed]

2010-05-15T20:45:03Z

„Schulgärtnerei“ geschützt [edit=autoconfirmed:move=autoconfirmed]

← Nächstältere Version	Version vom 22:45, 15. Mai 2010
(kein Unterschied)

Hjk: /* übergreifend */

2010-05-14T17:47:57Z

übergreifend

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	====übergreifend====		====übergreifend====
			[[Bild:1992_Blumenschmuck.jpg\|left\|thumb\|90px\|Blumenschmuck]]
	Die Arbeitsgemeinschaft Schulgärtnerei möchte in der Schule nicht isoliert wirken:		Die Arbeitsgemeinschaft Schulgärtnerei möchte in der Schule nicht isoliert wirken:

	Die Zimmerpflanzen, die dort gezüchtet werden, werden allen Klassen zur Verfügung gestellt, so dass alle Klassen die Möglichkeit bekommen, sich ein "Grünes Klassenzimmer" einzurichten. Die Klassenzimmer werden dadurch wohnlicher, und auch diese Schüler lernen die Pflanzen zu pflegen. Haben die Klassen sich an die Blumenpflege in ihren Klassenräumen gewöhnt, werden ihnen weitere Blumen für die Flurfensterbänke vor ihren Klassenräumen angeboten. Das Ziel ist, alle Fensterbänke der Schule mit Topfblumen zu schmücken.. Natürlich gehört auch von Seiten der AG ein begleitender Dienst dazu: auf Wunsch Gießdienst in den Ferien, notwendige Umtopfarbeiten, Pflegeberatung .		Die Zimmerpflanzen, die dort gezüchtet werden, werden allen Klassen zur Verfügung gestellt, so dass alle Klassen die Möglichkeit bekommen, sich ein "Grünes Klassenzimmer" einzurichten. Die Klassenzimmer werden dadurch wohnlicher, und auch diese Schüler lernen die Pflanzen zu pflegen.

			Haben die Klassen sich an die Blumenpflege in ihren Klassenräumen gewöhnt, werden ihnen weitere Blumen für die Flurfensterbänke vor ihren Klassenräumen angeboten. Das Ziel ist, alle Fensterbänke der Schule mit Topfblumen zu schmücken.. Natürlich gehört auch von Seiten der AG ein begleitender Dienst dazu: auf Wunsch Gießdienst in den Ferien, notwendige Umtopfarbeiten, Pflegeberatung .
			[[Bild:Steingarten.jpg\|right\|thumb\|100px\|Steingarten]]
	Alle Klassen werden von der AG ermuntert z.B. innerhalb des Biologieunterrichtes oder des Wahlpflichtunterrichtes, einen beliebigen Teil des Schulgartens zu übernehmen. Hier können sie säen, das Wachsen beobachten, ernten und dabei die ökologische Gartenarbeit erlernen, Beratung und Hilfe durch die AG inbegriffen. In einem Holzschuppen im Schulgarten stehen den Schülern reichlich Gartenwerkzeug und auch Arbeitshandschuhe zur Verfügung.		Alle Klassen werden von der AG ermuntert z.B. innerhalb des Biologieunterrichtes oder des Wahlpflichtunterrichtes, einen beliebigen Teil des Schulgartens zu übernehmen. Hier können sie säen, das Wachsen beobachten, ernten und dabei die ökologische Gartenarbeit erlernen, Beratung und Hilfe durch die AG inbegriffen. In einem Holzschuppen im Schulgarten stehen den Schülern reichlich Gartenwerkzeug und auch Arbeitshandschuhe zur Verfügung.
			[[Bild:Salat_&_Mören.jpg\|left\|thumb\|100px\|Gemüsegarten]]
			[[Bild:Sommerblumen.jpg\|right\|thumb\|100px\|Sommerblumen]]
	Die Schule erhielt im Frühjahr 1992 auf ihren Wunsch hin vom Grünflächenamt 10 Obststräucher zur Bereicherung ihrer Obstwiese. Es konnten 10 Klassen durch die AG gewonnen werden, die Patenschaft über je einen der Obststräucher zu übernehmen. Jede dieser Klassen pflanzte unter Anleitung der AG seinen Strauch fachgerecht, versah ihn mit einer gemulchten Strauchscheibe und pflegt ihn. Weitere Klassen übernahmen inzwischen Patenschaften über einzelne Bäume auf dem Schulhof und versahen diese Baumscheiben mit Mulch.		Die Schule erhielt im Frühjahr 1992 auf ihren Wunsch hin vom Grünflächenamt 10 Obststräucher zur Bereicherung ihrer Obstwiese. Es konnten 10 Klassen durch die AG gewonnen werden, die Patenschaft über je einen der Obststräucher zu übernehmen. Jede dieser Klassen pflanzte unter Anleitung der AG seinen Strauch fachgerecht, versah ihn mit einer gemulchten Strauchscheibe und pflegt ihn. Weitere Klassen übernahmen inzwischen Patenschaften über einzelne Bäume auf dem Schulhof und versahen diese Baumscheiben mit Mulch.

	Im Herbst 1992 konnte die AG mehrere hundert Blumenzwiebeln (Krokusse, Hyazinthen, Wildtulpen, usw. ) erwerben. Diese wurden den Klassen zur Verfügung gestellt, und die Klassen pflanzten sie um ihren Strauch, bzw. um ihren Baum. Darüber hinaus wurden weitere Blumenzwiebeln durch die AG auf dem Schulgelände gepflanzt, so dass im Frühjahr das ganze Schulgelände die Schüler mit ihrer Blütenpracht erfreut.		Im Herbst 1992 konnte die AG mehrere hundert Blumenzwiebeln (Krokusse, Hyazinthen, Wildtulpen, usw. ) erwerben. Diese wurden den Klassen zur Verfügung gestellt, und die Klassen pflanzten sie um ihren Strauch, bzw. um ihren Baum. Darüber hinaus wurden weitere Blumenzwiebeln durch die AG auf dem Schulgelände gepflanzt, so dass im Frühjahr das ganze Schulgelände die Schüler mit ihrer Blütenpracht erfreut.
			[[Bild:Balkonkästenbepflanzung.jpg\|left\|thumb\|100px\|auch Balkonkästen werden bepflanzt]]
			[[Bild:1993.06. Blumenzwiebeln.jpg\|right\|thumb\|100px\|Blumenzwiebeln]]
	Eine Projektwoche im Mai 1995 mit dem Titel “Wir machen unsere Schule erlebenswerter“ arbeitete außer in den Bereichen “Räume für Ruhe und Kommunikation“, “Räume für Spiel und Bewegung“, “Räume für Kunst und Kreativität“, “Räume für Sensibilisierung der Sinne“ auch in dem Bereich “Räume für Naturerleben und Artenschutz“. Hier hatten sich Schülergruppen dafür entschieden, kleine Bereiche des versiegelten Schulhofs zu entsiegeln und dort Blumenbeete anzulegen, Nistkästen für das Schulgelände und den Verkauf herzustellen oder Informationstafeln für die Bäume auf dem Schulgelände anzufertigen und anzubringen. Eine Schülergruppe von Spätaussiedlern sorgte zudem dafür, dass diese Informationen an den Bäumen auch in Russisch angebracht wurden.		Eine Projektwoche im Mai 1995 mit dem Titel “Wir machen unsere Schule erlebenswerter“ arbeitete außer in den Bereichen “Räume für Ruhe und Kommunikation“, “Räume für Spiel und Bewegung“, “Räume für Kunst und Kreativität“, “Räume für Sensibilisierung der Sinne“ auch in dem Bereich “Räume für Naturerleben und Artenschutz“. Hier hatten sich Schülergruppen dafür entschieden, kleine Bereiche des versiegelten Schulhofs zu entsiegeln und dort Blumenbeete anzulegen, Nistkästen für das Schulgelände und den Verkauf herzustellen oder Informationstafeln für die Bäume auf dem Schulgelände anzufertigen und anzubringen. Eine Schülergruppe von Spätaussiedlern sorgte zudem dafür, dass diese Informationen an den Bäumen auch in Russisch angebracht wurden.

Hjk: /* kontinuierlich */

2010-05-14T15:37:18Z

kontinuierlich

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	====kontinuierlich====		====kontinuierlich====
	Durch die Erstellung unseres Erweiterungsbaues (Übergabe 18.7.81) findet die Schule einen Ort zwischen Neubau und Turnhalle für einen Schulgarten. Biologielehrer Herbert Gosdzinski macht sich mit seinem 10. Schuljahr auch dann an die Arbeit, und im Mai 1982 kann der Schulgarten schon genutzt werden.		Durch die Erstellung unseres Erweiterungsbaues (Übergabe 18.7.81) findet die Schule einen Ort zwischen Neubau und Turnhalle für einen Schulgarten. Biologielehrer Herbert Gosdzinski macht sich mit seinem 10. Schuljahr auch dann an die Arbeit, und im Mai 1982 kann der Schulgarten schon genutzt werden.
			[[Bild:Topfblumenzucht.JPG\|left\|thumb\|130px\|Topfblumenzucht unter Kunstlicht]]
	Mit der Einführung des EBA (erweitertes Bildungsangebot) 1983 an unserer Schule kann dann im Freizeitbereich eine AG angeboten werden, die sich von nun an auch mit dem Schulgarten beschäftigen wird.		Mit der Einführung des EBA (erweitertes Bildungsangebot) 1983 an unserer Schule kann dann im Freizeitbereich eine AG angeboten werden, die sich von nun an auch mit dem Schulgarten beschäftigen wird.
	[[Bild:Gewächshaus_a.jpg\|right\|thumb\|130px\|Gewächshaus]]		[[Bild:Gewächshaus_a.jpg\|right\|thumb\|130px\|Gewächshaus]]
	Da sich eine Arbeitsgemeinschaft aber nicht nur während der Wachstumsperiode und dann nur bei trockenem Wetter mit der Natur beschäftigen wollte, muss ein weiterer Arbeitsort bzw. Begegnungsort mit der Natur geschaffen werden.		Da sich eine Arbeitsgemeinschaft aber nicht nur während der Wachstumsperiode und dann nur bei trockenem Wetter mit der Natur beschäftigen wollte, muss ein weiterer Arbeitsort bzw. Begegnungsort mit der Natur geschaffen werden.
			[[Bild:Fensterbank.JPG\|right\|thumb\|120px\|Blumen auf der Fensterbank]]
			So wird der frühere Physikvorbereitungsraum als Gewächshaus und Arbeitsraum eingerichtet. Für die Pflanzen werden alte Werkraumtische hergerichtet, und über den Tischen muss in Ermangelung eines Glasdaches durch einen Zeitschalter gesteuertes Kunstlicht installiert werden. Die Tischplatten erwiesen sich als nicht wasserbeständig genug und müssen durch wasserfestes Holz ausgewechselt werden. All diese Arbeiten werden durch die AG getätigt.

	So wird der frühere Physikvorbereitungsraum als Gewächshaus und Arbeitsraum eingerichtet. Für die Pflanzen werden alte Werkraumtische hergerichtet, und über den Tischen muss in Ermangelung eines Glasdaches durch einen Zeitschalter gesteuertes Kunstlicht installiert werden. Die Tischplatten erwiesen sich als nicht wasserbeständig genug und müssen durch wasserfestes Holz ausgewechselt werden. All diese Arbeiten werden durch die AG getätigt.
	~~[[Bild:Fensterbank.JPG\|left\|thumb\|120px\|Blumen auf der Fensterbank]]~~
	Die eigentliche Aufgabe der AG besteht aber seit 1983 - neben der Schaffung dieser Voraussetzungen - darin, den Schulgarten zu pflegen, im Gewächshaus Pflanzen für den Schulgarten vorzuziehen und Zimmerpflanzen für Klassen, Flure und den Verwaltungstrakt zu züchten. So nach und nach wird so das ganze Schulgelände als Aufgabenfeld der naturnahen Gestaltung gesehen. Darauf wird noch näher eingegangen.		Die eigentliche Aufgabe der AG besteht aber seit 1983 - neben der Schaffung dieser Voraussetzungen - darin, den Schulgarten zu pflegen, im Gewächshaus Pflanzen für den Schulgarten vorzuziehen und Zimmerpflanzen für Klassen, Flure und den Verwaltungstrakt zu züchten. So nach und nach wird so das ganze Schulgelände als Aufgabenfeld der naturnahen Gestaltung gesehen. Darauf wird noch näher eingegangen.

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	Bild:Pflanzenkenntnis.JPG\|'''Pflanzenkenntnis'''		Bild:Pflanzenkenntnis.JPG\|'''Pflanzenkenntnis'''
	</gallery>		</gallery>


	====ökologisch====		====ökologisch====

Hjk um 11:28, 14. Mai 2010

2010-05-14T11:28:30Z

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	Selbst Ausflüge z.B. zur GRUGA nach Essen können wir aus der AG-Kasse bezahlen.		Selbst Ausflüge z.B. zur GRUGA nach Essen können wir aus der AG-Kasse bezahlen.


	====praktisch====		====praktisch====
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	[[Bild:Schnittlauch.jpg\|left\|thumb\|100px\|Schnittlauch]]		[[Bild:Schnittlauch.jpg\|left\|thumb\|100px\|Schnittlauch]]
	Zweige von Pflanzen und Sträuchern werden getrocknet. Dadurch erhalten wir Material für Trockensträuße und der aus den Fruchtständen herausrieselnde Samen kann für die neue Aussaat benutzt werden.		Zweige von Pflanzen und Sträuchern werden getrocknet. Dadurch erhalten wir Material für Trockensträuße und der aus den Fruchtständen herausrieselnde Samen kann für die neue Aussaat benutzt werden.






	====übergreifend====		====übergreifend====

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	[[Bild:WOLF.jpg\|left\|150px\|]]		[[Bild:WOLF.jpg\|left\|150px\|]]
	[[Bild: Lernort_Matthäusschule_600.jpg\|right\|220px\|]]		[[Bild: Lernort_Matthäusschule_600.jpg\|right\|220px\|]]
			[[Bild:Schulgarten Matthäusschule.jpg\|right\|220px\|April 2010]]